Archive for 7 февраля, 2011

Aufgabe zur Entwicklung der Sprechkompetenz – Fantasieberufe

Ich mache jetzt keine Werbung. Aber ich möchte Sie mit dem Buch von Rainer E. Wicke bekannt machen. Es ist voll von Ideen und kann sehr gut jedem „Null-Anfänger“ in Methodik helfen. Man beginnt, gleich in anderen Dimensionen zu denken. Ich danke dem Autor für dieses Buch und möchte nun eine Aufgabe daraus beschreiben und Ihnen mein Arbeitsblatt zur Verfügung stellen.

Der Lehrer fertigt eine Anzahl von farbigen Karten mit Substantiven wie „Musik“, „Snowboard“, „Eisenbahn“ und etc. Weiter beschriftet er andersfarbige Karten mit allen möglichen Berufen wie z.B. „Tester“, „Assistent“ und etc. Die Karten werden an die Schüler ausgegeben, und wenn es sich um eine ungerade Zahl handelt, nimmt der Lehrer selbst an dieser Aktivität teil. Anschließend erhalten die Schüler den Auftrag, sich einen Partner aus der anderen Gruppe zu suchen, die Karten zu kombinieren und daraus einen neuen Beruf zusammenzusetzen, kurz zu beraten, worin diese Tätigkeit besteht und diese anschließend gemeinsam kurz im Plenum vorzustellen. Die Partnerwahl wird durch die andersfarbigen Karten sehr erleichtert, da auf diese Art und Weise auch bei größerem Gedränge im Klassenzimmer die jeweiligen Hälften der Lerngruppe leicht identifizierbar sind. Erfahrungsgemäß entstehen interessante Berufe wie z.B. „Snowboard-Heizer“, dessen Tätigkeit sicherlich bisher unbekannt gewesen sein dürfte (nach Rainer E. Wicke „Aktiv und kreativ lernen“, s. 32).

Bitte schön Fantasieberufe.

7 февраля, 2011 at 7:00 пп Оставьте комментарий

Möbel-Bingo

Es geht in dieser Rubrik um Bingokarten, auf denen Bildchen mit Möbelstücken dargestellt sind. Es gibt noch eine Vorlage mit den Möbelstücken, die zum Ausschneiden gedacht sind – Mobel_Bingo.

Ich glaube, alle kennen das Spiel. Aber bei mir geht es so: ein Schüler steht an meinem Pult und zieht ein Kärtchen mit einem Möbelstück nach dem anderen raus. Dabei sagt er laut, was er auf der Karte sieht (z.B. der Tisch). Er soll niemandem diese Karte zeigen! Die anderen Schüler haben je eine Bingokarte und passen auf, was der Moderator sagt. Wenn sie das genannte Ding auf ihrer Karte haben, legen sie was (z.B. einen Knopf) auf dieses Ding auf der Karte. Wer als erster alle Möbelstücke gedeckt hat, der hat gewonnen und soll „Bingo“ rufen. Dann ist das Spiel zu Ende. Aber der Sieger wird geprüft. Er soll alle von ihm gedeckten Möbelstücke nennen. Wenn er das richtig macht, hat er das Spiel gewonnen und bekommt einen Preis. Wenn nicht, wird das Spiel fortgesetzt.

In meiner Vorlage finden Sie 2 Bingokarten und kleine (3×3) Kärtchen mit Möbelstücken zum Herausziehen. Wenn sie größere Bilder brauchen, können Sie meine kopieren und sie vergrößern lassen. Es geht perfekt. Diese Karten waren von Anfang an groß und ich habe sie verkleinert.

7 февраля, 2011 at 2:57 пп 2 комментария


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