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Der deutsche Trickfilm „Heidi“

Es geht diesmal um Sprechen. Ich habe meinen ganz kleinen Schulkindern (etwa 10 Jahre alt) die Aufgabe gegeben, eine Person aus ihren russischen Lieblingstrickfilmen auszuwählen und allen vorzustellen: sie haben die Information über diese Personen gegeben, die anderen haben versucht, sie zu raten, danach haben sie Fotos von ihnen gezeigt.

In der nächsten Stunde habe ich die Fotos von Heidi mitgebracht. Und:

1.       Ich habe sie gefragt, wie diese Personen sind (Adjektive – böse, alt…?)-

2.       Wir haben die ganze mögliche Information über sie anhand Fotos gesammelt (Alter, Schule, Hobby).

3.       Danach habe ich ihnen angeboten, einen Zettel von Heidis Opa zu lesen und zu sagen, was sie über diese Personen erfahren haben. Ob es richtig war.

4.       Wir haben versucht, einen ähnlichen russischen Trickfilm mit ähnlichen Figuren zu finden. Dabei sollten die Kinder ihre Meinungen beweisen, warum sie so glauben.

Der Zettel ist klein, gibt aber viel Information. Wichtig ist, dass Kinder diese Information sammeln und mit den Fotos vergleichen.

Die Hauptsache ist, dass die Schulkinder nicht mit dem Text zu tun haben, sondern mit dem Zettel mit Empfehlungen von Alpöhi. Sie lesen gar nicht gern Texte. Aber gegen Zettel, Werbung und etc. haben sie nichts dagegen.  Heidi.

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Май 25, 2011 at 9:58 дп Оставьте комментарий


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