Die Aufgaben für 5 Minuten

Ich habe im Internet zufällig ein paar Aufgaben gefunden. Sie passen zu keinem bestimmten Thema. Aber sie können von den Schülern so einfach gelöst werden, wenn sie 3-5 Minuten im Unterricht haben. Vielleich finden Sie den Gebrauch der AB bei Ihrem Unterricht.

Vielen Dank den Autoren der AB.

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Август 28, 2011 at 5:14 пп Оставьте комментарий

Das Deutschlandposter von Rainer E. Wicke

Rainer E. Wicke hat wieder eine neue Idee zur Durchführung des Deutschunterrichtes entdeckt. Diesmal geht es um ein Deutschlandposter, das auf sich viele Bildchen hat. Unten finden Sie das spezielle Heft, das die bestimmten Ideen zum Gebrauch des Posters enthält. Das Poster selbst können Sie sich beim dem Goethe-Institut kaufen. Der Preis ist etwa 12 Euro.

Heft; Legende.

 

Август 28, 2011 at 5:00 пп Оставьте комментарий

Simpsons Familie

Es geht in dieser Aufgabe um das Thema „Familie“. Das Ziel ist, die Fotos der Familie Simpsons richtig auf den Tisch zu legen und jedem Foto die richtige Textkarte zu ordnen. Dann lassen Sie Ihre Schüler etwas über die Familie Simpsons erzählen, als ob sie den Film nie gesehen hätten und die Kinder die größten Spezialisten wären. Meinen Schüler hat es Spaß gemacht. Da die Information auf den Karten gering ist, haben sie auch viel dazu hinzugefügt.

Die Aufgabe besteht aus den Fotos, Textkarten und dem Stammbaum der Familie Simpsons, d.h. wenn Sie wirklich nichts von Simpsons wissen, sehen Sie den Stammbaum, um die Antworten zu erfahren.

Simpsons Familie.

Июль 31, 2011 at 1:24 пп Оставьте комментарий

Teekesselchen

Alle wissen, dass die Mutter eine Frau mit Kind ist. Nicht alle wissen aber, dass die Mutter im Deutschen auch eine Schraubenmutter sein kann.

Das Spiel mit Substantiven, die den gleichen Artikel haben, aber zwei verschiedene Bedeutungen aufweisen. Das Spiel kann so ablaufen: Schneiden Sie die Karten aus der Vorlage so raus, dass zwei Wörter (z.B. die Bank und die Bank) auf einer Karte bleiben. Lassen Sie ein Schülerpaar eine Karte rausziehen und vor die Tür gehen. Sie besprechen das Wort, das sie vor der Klasse beschreiben und das von den anderen Mitspielern erraten werden muss. Von dem zu erratenden Begriff werden anfangs nur Eigenschaften verraten, die noch nicht deutlich auf den Begriff hinweisen: Mein Teekesselchen ist hart. Mein Teekesselchen steht im Park und etc. Homonymie. 

Wenn Sie keine Schülergruppe haben, kann das Spiel sowieso eingesetzt werden. Sie können mit Ihrem Schüler Rollen tauschen. Sie raten, er erklärt. Sie erklären, er ratet.

Wenn Ihre Schüler nicht alle Vokabeln in der Vorlage beherrschen, lassen Sie sich nicht ermutigen. Hier gibt es auch eine Liste mit alle Substantiven. Die Ratenden können sie aus dieser Liste auswählen. Beim Raten können sie z.B. 3 Versuche haben. Wenn sie erraten haben, sind sie an der Reihe, das nächste Wort vorzustellen. Liste Homonymie.

Июль 2, 2011 at 11:51 дп Оставьте комментарий

Quartett

Das Spiel ist eigentlich dem Thema „Familie“ gewidmet und eignet sich perfekt für die Einübung der Familienmitglieder.

Das Spiel lässt sich leicht spielen. Es gibt 48 Karten. Jeder Mitspieler erhält eine gewisse Zahl der Karten (wenn 6 Schüler spielen, so kriegt jeder je 8 Karten und etc.). Dann müssen Sie die Reihenfolge der Schüler entscheiden. Ich mache das mit dem Würfel. Wer die höchste Zahl würfelt, der beginnt. Das Ziel ist, vier gleiche Karten zu sammeln (z.B. 4 „Großmutter“ oder 4 „Vati“ und etc.). Der erste beginnt und wendet sich an einen beliebigen Schüler „Hast du…“. Wenn der Schüler das gefragte hat, soll er das dem Fragenden übergeben. Der Fragende darf in diesem Fall noch einmal fragen (aber nicht mehr als 3 Mal, sonst wird das Spiel langweilig). Dann ist der nächste an der Reihe.

Ich habe das Spiel mit meiner Gruppe (13 Jahre alt, 7 Schülerinnen) ein Mal gespielt. Wir haben 4 Spielrunden gemacht. Nach dieser Aktivität haben sie alle Benennungen der Familienmitglieder perfekt beherrscht. (Sie stehen auf jeder Karte).

Dabei habe ich an der Tafel einige Redewendungen geschrieben, etwa so „Tut mir leid; schade; super und etc.“, damit das Spiel sprachlicher interessanter wird. Quartett_Familie. 

Июнь 29, 2011 at 5:03 пп 2 комментария

Der deutsche Trickfilm „Heidi“

Es geht diesmal um Sprechen. Ich habe meinen ganz kleinen Schulkindern (etwa 10 Jahre alt) die Aufgabe gegeben, eine Person aus ihren russischen Lieblingstrickfilmen auszuwählen und allen vorzustellen: sie haben die Information über diese Personen gegeben, die anderen haben versucht, sie zu raten, danach haben sie Fotos von ihnen gezeigt.

In der nächsten Stunde habe ich die Fotos von Heidi mitgebracht. Und:

1.       Ich habe sie gefragt, wie diese Personen sind (Adjektive – böse, alt…?)-

2.       Wir haben die ganze mögliche Information über sie anhand Fotos gesammelt (Alter, Schule, Hobby).

3.       Danach habe ich ihnen angeboten, einen Zettel von Heidis Opa zu lesen und zu sagen, was sie über diese Personen erfahren haben. Ob es richtig war.

4.       Wir haben versucht, einen ähnlichen russischen Trickfilm mit ähnlichen Figuren zu finden. Dabei sollten die Kinder ihre Meinungen beweisen, warum sie so glauben.

Der Zettel ist klein, gibt aber viel Information. Wichtig ist, dass Kinder diese Information sammeln und mit den Fotos vergleichen.

Die Hauptsache ist, dass die Schulkinder nicht mit dem Text zu tun haben, sondern mit dem Zettel mit Empfehlungen von Alpöhi. Sie lesen gar nicht gern Texte. Aber gegen Zettel, Werbung und etc. haben sie nichts dagegen.  Heidi.

Май 25, 2011 at 9:58 дп Оставьте комментарий

Reisenspiele

Es geht um ein Rollenspiel, das ich neulich im Internet entdeckt habe. Das Spiel hat Gerd Hollenstein geschaffen. Solche Rollenspiele sind leicht zu produzieren. Aber wozu? Wenn wir das fertige haben…Deswegen vielen Dank an Herr Hollenstein für seine Arbeit und Idee. Die Regeln sind im PDF unten zu finden. Aber ich möchte meinen Lesern noch einen Tipp geben. Wenn Sie nicht genug Schüler zum Spielen haben, lassen Sie sich nicht entmutigen. Führen Sie das Rollenspiel sogar mit einem durch. Aber sie müssen auch mitmachen. Ich meine das erste Spiel im PDF. Machen Sie 4 Stationen mit 4 Blättern. Lassen Sie ihren Schüler eine Karte rausziehen. Er muss von einer zur anderen Station gehen. Sie sind verantwortlich für jede Station. Dann umgekehrt. Sie haben eine Rollenkarte und ihr Schüler muss Ihnen an jeder Station helfen. Haben Sie noch Ideen? Schreiben Sie bitte! Reisen07_Ausblicke25b. 

Май 22, 2011 at 4:26 пп Оставьте комментарий

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